【速看料】初学指弹吉他时右手手指的练习方法

2023-03-19 10:50:13 来源:教育之星

用手指技巧演奏的乐器,如键盘、吉他、提琴等,手指的独立与平均,就至关重要的,也是手指练习的关键目标。初学弹吉他时,右手手指怎么练习?学吉他的手指练习技巧有哪些?今天小编给大家整理了初学指弹吉他时右手手指的练习方法,希望对大家有所帮助。


(资料图)

弹吉他时右手手指的练习方法

一,拇指(P)的位置与手腕的高度。

对于很多的教材中一直强调的“手腕要悬空”等问题并不是我现在所说的“高度”,我这里说的“高度”是指手腕与琴体平行的上下的高度。在摆好基本的持琴姿势后,首先将I,M,A三指轻放在①弦上,在手腕保持稳定和放松的情况下用P指顺次拨⑥—①弦,这时如果手腕过高则无法或很困难拨到②弦和①弦,如果手腕过低则将会影响到I,M,A三指的正常拨弦,理想的合适的手腕的高度应该是在保持手腕的稳定和放松的情况下,右手P指刚好能顺利的完成⑥—①现的拨弦。

二,基本手型

在完成以上课题并找到合适的手腕高度以后很自然的将P指轻放在第五弦上,将I,M指从一弦上分别放置到二,三弦上,保持放松的状态,这时的手型就是右手的基本手型了。

三,P指配合的手型练习。

做好以上课题,P指做六,五,四弦上的靠弦和不靠弦练习,这时需要注意的除了右手的拨弦的动作要领,放松,以及保持手腕的稳定外,还要注意在一,二,三弦上I,M,A 指仍然放松的放在弦上,不要离开。这时也很容易出现P指在运动时其他指紧张或手腕抖动的情况,必须小心避免并加以克服。在熟悉P指的低音弦的拨弦后,可将原来轻放在三,二弦上的I,M指同A指一起放在一弦上,做三,二弦是P指练习,要求同上。待熟悉以后可做六到二弦的组合练习,包括跨弦的练习。

四,I,M,A指配合的手型练习。

将P指轻放在五弦或六弦上,首先做I,M,A指的一弦的靠弦练习,(初学的朋友可先做I,M指的靠弦练习)熟悉后将拇指轻放在四弦和三弦上做一弦是I,M,A指的靠弦练习,此时需要注意的除了拨弦的要求外,还应注意拇指无论放到哪个弦上都要保持手腕的稳定和拇指的放松。一弦熟悉后做二弦三弦的靠弦练习,要求同上,在做二,三弦的靠弦练习时,也要注意将手腕保持稳定,禁止出现手腕随之抬高的情况,待以上课题完全熟悉后做各个弦的组合练习。

五,以上所讲的课题,初学的朋友应该做为每日的练习和重点去掌握,注意循序渐进,经过长期的训练右手会从熟悉到进一步的熟悉,其实这也是右手在适应到把握到驾御的一个过程。

弹吉他时训练左手的技巧

首先

拿起琴应先做热身运动,就是让自己的全身进入状态。首先就是左手,手指的灵活性,不是什么时候都可以达到最好的。

先做最简单的半音阶练习:即四指在前四个品格上从一弦弹到六弦,然后从六弦弹到一弦。注意,在抬起一个手指得时候,其他三指不许动,这是练木吉他比 较特殊的地方(电吉他就不行),而且这样做能够很好的锻炼左手手指的独立性。

其次

其次,每个音都要清晰,不能有杂音,如果有,就放慢速度。

再次

速度一定要均匀,就是要打拍子(特别强调良好的节奏感是每一个出色的吉他手所必须拥有的感觉,非常重要。左手的四个手指依次负责对应的品格,从一品弹到四品,然后换到第二弦,换弦的时候其他手指可不要动哦。依次类推。然而问题还是有,从一弦六弦容易,要返回来就难喽。呵呵,没办法,练!!注意右手拨片要一上一下。

弹吉他手指独立性的练习方法

只要关键用手指技巧演奏的乐器,如键盘、吉他、提琴等,手指的独立与平均,就至关重要的,也是手指练习的关键目标。

而对于解决手指的独立与平均,用吉他是最好不过的了。帕格尼尼之所以有神出鬼没般的小提琴演奏技巧,恐怕与他花工夫练了吉他有关系。

我20余年探索这个问题:怎样用一个最简单的方法,解决手指的独立与平均的问题,且没有负作用?现在,我可以说这个问题迄今的我所找到的最佳答案。

首先解决柔韧性的问题。如果您的手指柔韧性难以解决,则说明您练琴已经太晚了。除拇指以外,每个手指的大关节,应当能在外力帮助下,能做到与手背垂直。这样的柔韧性是基本的。柔韧性不好,是演奏的一大障碍。许多小孩有很好的技巧,说明弹琴的阻力主要来自于手本身。试一下:用弹簧称把一个手指的指端套住并把这个伸直的手指拉到与手背垂直,看看弹簧秤的读数,读数越小,说明这个手指的柔韧性越好,弹琴时手指的自身阻力越小----练琴的年龄越小,柔韧性越容易保持。

有了基本的柔韧性,再练习相邻手指的独立平均。独立,就是相邻手指,有能力一个按压,而另一个抬起,反向运动,两组肌肉神经互不牵连,完全分开、独立。手指按压与快速抬起,用的是不同的肌肉,因为:肌肉的特性是能收缩和放松收缩。收缩给了骨节以拉力,却不能给推力。相邻手指的肌肉神经要独立,按压与快速抬起的肌肉要独立地发达。

要做到这一点,可以这样试练:

(一)左手中指按压:左手中指按压吉他的第六弦(也就是最粗的那根弦)的某一品,右手用拇指用力弹响,并一直保持发音,然后,左手的食指和无名指,再先后拨动一弦(最细的那根弦)。可弹成三拍子,第一拍是左手中指按压6弦、右手弹响的,这个音要保持延续三拍;第二拍是左手食指弯曲拨响的;第三拍是左手无名指拨响的。一定要慢练,就是要弹成慢三拍。然后,再在各把位练习。

这是练习中指按压时,其相邻的食指与无名指能够反向高抬。

注意:

1、按压的手指,每个关节都要有一定的弯曲度,每一个关节即不要太伸直,也不要太弯曲,禁止同一个手指的一个关节很伸直而另一个关节很弯曲的不自然形状。不要求用指尖按压琴弦,而是用指肚与指尖之间均可。按压的手指,应与琴品平行。

2、左手拨弦的手指,要求指尖(指甲)要与琴的指板和琴弦都垂直----难度恰在这里----左手拨弦的手指大关节几乎负弯曲(即向手背方向弯曲),而左手相邻的按压手指的大关节是正弯曲(即向手心方向弯曲)---相邻的手指神经完全反向用力,促使神经分开。

(二)左手无名指按压:与上相同,只是把上面的中指换成无名指,而把食指换成中指、把无名指换成小指。要求也完全相同。

明显地,这个难度有所增加,许多人会觉得相邻手指的巨大牵连。开始初练时,左手的一个手指拨弦时,按压的手指可以稍稍用一点推力,以抵消牵扯。

(三)左手小指按压:与上道理相同,只是小指的相邻手指只有无名指一个,且一般小指较短,没必要按压第六弦,而须按压第五弦,然后无名指去拨动一弦。要求与上面的都相同。小指的中关节或小关节极不容易保持相应的弧度,要多加注意。

对于这样大的跨度,许多初练者觉得难度太大的话,可以先按压更接近一弦的弦,等练好后再逐渐远离一弦按压。

练琴时间:这个练习的争对性很强,效率很高,可以大大缩短纯机械技巧的练琴时间。一天集中精力练15分钟,几天就可明显见效。一般地,无名指按压的练习时间要多于中指按压的练习时间,而小指按压的练习则需要更多的时间----以增强弱手指按压的力量,使各手指的按压力量尽量平均化。

右手:上述练习,一样适用于右手。把吉他反抱,右手按压指板、按弦、拨弦,指型、动作、练法与上面的左手要求完全一样(只是实际发音不同,右手按压的手指按压的是高音弦,而右手拨弦的手指拨的是最低音的那根弦)。许多吉他手弹琴,右手触弦没有按、绷弦的能力,音色音量首影响,这个反练吉他的练习,可以很好地解决这个问题:右手的指力、独立性、按压绷弦的习惯、相邻手指的神经分离等等,都有莫大的好处,而且效率极高,几乎有立杆见影的奇效。

另外,如果弹钢琴,只弹吉他,就用不着练右手的小指按压。

正式曲目的指法编排中,除了考虑音乐需要,一般也要考虑平均地使用各手指,使各手指的点击率不要相差太大,否则影响各手指的力量平均。


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