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1.用生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答,联系中学知识找到适合的专用术语名词,或推理计算得出符号、数据等填空。力求准确、全面
2.当不知道填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考察中学里的什么知识点。
3.当拿不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者第一营养级,腐生生活的细菌和真菌分解者。
4、自己组织语言回答回答为什么
要明确其考查的知识点,防止思维定势的影响。一定要多角度,多方面考虑问题,才能全面。
若可能,尽量用课本中的“原句”回答问题。
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