英国的国家元首和理论上最高权力的拥有者是英国君主。女王只拥有象征性的地位,其权力的形式受到惯例与民意的约束。但是君主基本上还是可以行使三个重要的权利:被咨询的权利、提供意见的权利和警告的权利。
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一个君主在位的时间越长,经验与学识越丰富,他的意见就越会受到内阁和首相本人的重视,而这种君主与内阁之间的交流是在每周例行的秘密会议中进行的。 事实上在英国,拥有最高政治权力的人是内阁首相(现任首相特蕾莎·梅,2016年7月13日上台),她必须得到下议院的支持。
"君临国会"(Crown in Parliament)代表了英国的国家主权。
但在1988年以前,战前颁布的《1944教育法》对英国教育制度的改革与发展起着重要的指导作用。
其间,在中等教育,师范教育和高等教育领域又采取了一些具体措施,使它们发生了显著变化。
《1988年教育法》是1944年以后英国国会通过的一项最重要的教育法实,为以后的改革提供了法律依据。并预示了英国教育制度发展的总趋势。
在现代英国,国王只是名义上的国家元首,是维护资产阶级统治的一种权力象征。特点:①在君主立宪制政体下,国王是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位,而作为国家的象征的地位更为突出。②国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。
由内阁掌握行政权并对议会负责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。作用:英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。
它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响÷÷历史:革命发生的背景:英国资本主义的兴起和发展是革命发生的根本原因;资产阶级新贵族的形成是革命产生的领导力量;都铎王朝的改革,不仅增强了英国的实力,而且对英国资本主义经济的发展和资产阶级势力的壮大起了促进作用;斯图亚特王朝的专制统治导致社会矛盾激化,直接促使资产阶级革命的爆发。
革命过程:1640年议会召开,国王要求征收新税,而议会要求限制王权,国王与议会矛盾公开激化,革命爆发;1642年,国王讨伐议会挑起了内战。克伦威尔率领议会军打败王党,并于1649年处死国王,建立共和国,发展工商业,保护清教徒,革命处于上升阶段。
克伦威尔执政后,征服爱尔兰,与荷兰争霸,解散议会,就任护国主。他死后王朝复辟,革命出现倒退。1688年,辉格党、托利党两党联合,邀请威廉来英国执政,资产阶级和新贵族最终与封建势力妥协,完成了英国资产阶级革命。革命意义:推翻了封建专制的君主制,确立了君主立宪制,为英国资本主义经济发展和资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路,对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响,使世界历史进入一个新时代。
政治:运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的辩证原理认识英国资产阶级革命发生的必然性。英国资产阶级革命出现反复曲折表明:一种新社会制度的确立过程具有曲折性和复杂性,进步性与反动性的斗争始终影响着革命的进程,但进步的事业最终会取得胜利。运用主观动机和客观效果的辩证关系原理分析认识都铎王朝的改革动机是为了加强专制统治,但客观上促进了资本主义的发展,最终促使了革命的爆发,这也是改革者所始料不及的。
运用两点论及重点论的观点分析评价克伦威尔的功过。
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