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川观新闻记者11月17日从全省职业教育深化产教融合现场推进会上获悉，我省职教战线坚持需求导向、服务导向和问题导向，强化政策引领和项目驱动，初步构建“专业+产业”“教学+研发”“培养+就业”“联盟+园区”的“四个+”产教融合发展模式，大力促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合。

“专业+产业”，专业设置紧贴产业需求

我省建立专业设置宏观调控和动态调整机制，按照专业设置对接产业需求、课程内容对接职业标准、教学过程对接工作过程的“三对接”思路，优化全省专业布局，增强专业设置与产业发展的匹配度和吻合度，形成“专业人才—产业工人”的培养效应。2022年，新增专业点508个，淘汰、撤销296个。目前，全省共开设19个大类共88个专业类、760个专业，专业布点6856个，专业与产业发展的匹配度、契合度不断提高。

“教学+研发”，协同推进省级重大项目

从2020年起，教育厅、财政厅、经信厅、科技厅联合启动省级产教融合示范项目建设，聚焦技术技能人才培养、教学实践创新平台建设、技术协同攻关以及成果转化应用，构建校企“双激励”机制，投入省级资金20亿元以上，分批打造50个产教融合示范项目。目前已两批立项35个，首批15个建设成效显著，建成省级教师教学创新团队、省级技能大师工作室20个，校企合作开展技术攻关、合作研发、技术服务项目457项成果转化90项。新增国家级产教融合平台1个，国家科技进步二等奖1项。

“培养+就业”，深化校企双元育人

我省积极推进现代学徒制试点，推动校企合作共建专业、共同开发课程，制定岗位规范和行业标准，建立校企双元育人的长效机制。全省159家单位立项省级现代学徒制试点、23家单位获批国家级现代学徒制试点，覆盖学生超过10万人，毕业生就业率达到95%以上。积极推进1+X证书制度试点，全省257所学校开展试点工作，规模全国第二。

“联盟+园区”，打造区域职教高原高峰

近年来，各地把职业教育纳入区域经济社会和产业发展规划，对接我省五大经济区、重点产业园区，聚集区域优质职教资源服务地方经济社会发展。组建多主体、跨区域的职业教育集团（联盟）95个，集团内校企联合开展科研项目4194个，产生直接经济效益21亿元，8个职业教育集团入选教育部第二批示范性职业教育集团培育单位，数量居西部第一、全国第五。成立成渝地区双城经济圈职业教育协同发展联盟，部省共建推动成都成为全国五个职教高地试点城市之一，推动宜宾国家产教融合型城市试点，促进职业教育融合创新发展。