珞珈山有这样一个寝室

她们一起挑灯夜读

合力完成无数个作业

【资料图】

用勤奋书写漂亮的成绩单

用快乐为每一次努力写下注脚

收获了全寝保研的硕果

今天，和珞珞珈珈一起

走进湖滨二舍613吧

从左到右依次为：程卿玄、阔潇雅、沈丽婷、周子琦

同一专业，一切皆有可能

三年前，程卿玄、阔潇雅、沈丽婷、周子琦4位女生共同入住湖滨二舍613，成为相伴彼此四年的人。在大多数人的印象里，同一专业就意味着相互比赛、竞争，而来自信息管理学院出版科学系的她们，却在同一专业、同一目标的指引下，相互扶持、共同进步。

“同寝四人一起保研成功有着别样的意义”，周子琦说，她曾经见证往届同院的学姐一齐保研成功，当时随口一说的“要是我们也能这样就好了”，如今竟真的成了现实。而这样的美满结局，少不了舍友间的默契与努力。

日常学习中，来自同一个专业的她们随时交流学习内容、分享学习收获。组队时，她们是彼此的首选；期末周来临时，她们分工整理资料、一起推动学习进度，相互鼓励走过每一个需要竭尽全力的日子。

她们寝室的学习氛围非常浓厚，别人学习的时候不打扰，有问题困惑就开口直接交流。她们相伴而行，一起待过图书馆北门的走廊，相约在b1自习室，图书馆学累了，就一起去万林三楼，换个环境学习打卡，在学校各个自习的角落，都有她们的足迹。

她们一同见证着彼此的成长，相互扶持着走向第四年。在保研的重压下，同寝舍友成为永远可以依靠的臂膀。名额的有限必然会带来竞争，同一专业可以是竞争关系，也可以是因为我懂你，所以我愿意为你撑伞的温暖。

在有限的推免名额面前，她们互相鼓励支持、共同努力争取，出版科学系老师们也给予很大的帮助，系主任许洁老师不仅提前几个月为她们一对一指导，帮助她们明确方向、写推荐信；袁小群老师为她们提建议、想办法……“非常幸运能够与如此有实力、有温度的出版系相遇，更加感谢系里三年多来的培养”，这句话是她们共同的心声。

四小花与辅导员

阔潇雅说，在自己心态不好的时候，是同寝的舍友营造出的良好学习氛围，以及相互安慰、鼓励，帮助自己走出困境，继续朝着下一个高峰进发。

当得知全寝成功保研时，“激动、开心、感动、揉杂着夙愿终成的完满，一齐包围了我们。”虽然过程曲折，好在结果如愿，“有种大战告捷的轻松和坦然”，阔潇雅坦言：“意料之外，又在意料之中；意料之外是幸运，意料之中是圆满。”

虽然未来四个人不在一个学校读研，但是她们不会忘记这份珞珈情缘，作为同专业的研究生，也将在专业领域相互交流，共攀学术高峰。

学霸之路，各有精彩

周子琦的大学生活丰富多彩，是当之无愧的“时间管理大师”。她在“青马班”学习思想政治教育双学位的同时，还学习二外法语，学生工作、志愿服务等也占据很大的位置，所以她经常需要协调好自己的各项安排。

周子琦的青马班课程笔记

关于时间管理，她有自己的一套标准：首先要确定这些事情有意义，并且是自己热爱的，才能愿意为之付出；其次尽可能提前规划，她会制定每周的任务清单，调整状态按照节奏完成各种事项；当遇到突发状况时，先冷静下来衡量轻重缓急，设想后果，再做出理性的决定。

大学四年虽然繁忙，但是这样充实的日子也是周子琦非常珍贵的回忆。“热爱是做任何事的出发点和加油站，能够在学有余力时坚持做好学生工作、志愿服务、社会实践是我非常骄傲的地方。”

沈丽婷印象最深刻的是两次樱花季的志愿服务活动，她和同学们一起值班、为大家服务，在引导和交流中锻炼了自己的能力，“天很冷，但是一起准备的暖宝宝可以温暖每一位志愿者的心。”

在学习规划方面，沈丽婷建议一定要认真阅读学院的培养方案，在确保完成每学期规定的必修课程基础上，根据剩余的空闲时间段，合理安排选修课程。

程卿玄喜欢安静读书，613里经常有她静心阅读的身影。出于编辑出版学的专业需要，她会经常看业界新闻以及图书榜单，了解行业现状，看到感兴趣的新书就会忍不住下单。另一方面，她很喜欢纸质书和人之间独特的联系，享受翻阅纸质书籍的美好和收藏纸质书的爱好。所以每当她遇到喜欢的电子书，就会再买一本纸质版，“来满足自己小小的收藏欲”。

谈到学习方法，阔潇雅有她独特的见解。她喜欢有关联地学习，做到举一反三、触类旁通。“尽量把学到的知识串联在一起，构建学科知识系统。这样不仅有助于复习记忆，也有助于把握整个学科体系结构，以一个新视角吸收整理之后学习的新知识。”热爱学习，找到自己的学习方法，搭建起自己熟悉掌握的学科知识体系，这是阔潇雅的学习之路上的重要法宝。

大一快结束时，沈丽婷和程卿玄则选择了编辑出版学方向。一方面，课程设置更加符合她们的文科特质。另一方面，对出版的向往和好奇也是很重要的因素。“很幸运当时坚定了自己的想法，选择了编辑出版专业，如今也很高兴能够在这条路上继续前行”，沈丽婷如是说。

周子琦和阔潇雅选择了数字出版方向，因为这个方向的课程对她们很有吸引力，新媒体编辑、网络营销、出版电子商务等课程都紧跟时代潮流。有些实验课程，如语义出版、数字娱乐产品设计等，讲授内容出版的技术形式，具体的内容就需要自己补充。而她们学习之外的兴趣爱好，恰好可以为这些技术形式丰富内容，填充血肉。丰富多彩的生活和认真学习并不冲突，相反，正是生活赋予了知识实际应用的意义。

出版虽然是文科专业，但是课程也并不轻松。周子琦还记得在大一下学期上网课时，涉及编程和计算机，学的很吃力，成绩也并不理想。但是正是在那之后，她提高对专业课的重视程度。“学期中的无数个课堂展示、学期末一本本厚厚的复习资料，都需要付出很多心血”，周子琦说。但正是在这个过程中，她学到了很多技能，慢慢突破自己的上限。

“异父异母”的亲姐妹

或许正因为学习上的靠近，生活里，她们活成了彼此的家人。

饿了？亲爱的室友会贴心“配送”一份美味的午餐。渴了？外出的室友会带回一壶温暖的水……欢声笑语和安静读书，在613，这些都毫不冲突。无数个欢乐或是共同吐槽的夜晚，她们袒露心扉，一起度过每一个或喜或嗔的日子。

程卿玄说，寝室的氛围就是“哈哈哈哈哈哈”，遇到小摩擦的时候，她们往往当场解决矛盾，不把矛盾积攒。

程卿玄用图片直观地展示寝室相处模式

因为时间无法协调而决定很多次“三缺一旅行”，通过线上的实时分享也并没有那么遗憾。她们一起度过了很多快乐的时光，三缺一的长沙游、三缺一的昙华林游、三缺一的樱花游……都让她们的大学时光充满温馨的回忆。心意相通，距离和缺席成为另一种陪伴。

在613的“四小花”看来，一个和谐的寝室更能够提供情绪价值。浓厚的“寝室飞行棋文化”、遇到困难疑惑时的彼此相助、失意落寞时的分享交流……这些都能帮助她们尽快摆脱消极情绪，保持愉悦的心情，更加积极地面对学习和生活。

因为彼此已经成为家人，所以相信彼此还会有无数个未来。

是祝福，也是激励

她们写给彼此的纸条

她们也为学弟学妹们送上了寄语：

希望大家早日寻找到自己的兴趣和努力方向，重视课程学习，同时也不要忘了关心身边的好朋友，一起努力、一起进步才是抵制内卷焦虑的良方，在最美大学成就最美人生！

她们，“喊话”后勤保障部

明年九月，四人将开启“研”途，这几个月，是她们作为“613”最后合体的日子。

选择继续在武汉大学信息管理学院出版科学系深造的沈丽婷、阔潇雅、周子琦借此机会，在武大官微“喊话”后勤保障部：

“希望我们三个人读研究生也能被分到同一个寝室！”

在珞珈山的613

她们共享着青春的每一丝情绪

彼此陪伴走过四年

当泪水与汗水退去

青春的芳华就此展现

全寝保研的美好如约而至

珞珞珈珈送上真诚的祝愿

前途似锦，未来可期

（来源：武汉大学）

【编辑：张靖】

【来源：武汉大学】